portfólio+maio+2015

Segunda || 1ª || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || e respondidos como planejado || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || como planejado || Elaboração do quadro de horário da PROGETEC no Sistema da Sed || Quadro elaborado como planejado. || como planejado || Limpeza e organização dos computadores da STE 2 || Foi realizado a limpeza da sala da STE2 e a limpeza e organização das maquinas. || do horário da Progetec como planejado || Limpeza e organização dos computadores da STE 2 || Foi realizado a limpeza da sala da STE2 e a limpeza e organização das maquinas. || Terça || 1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || e respondidos como planejado || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || da apresentação dos alunos do 5º A e B, para comemoração dos dia das mães. || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem da apresentação dos alunos do 1º A e 2ºB, para comemoração dos dia das mães. || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || da apresentação dos alunos do 5º A e B, para comemoração dos dia das mães. || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem da apresentação dos alunos do 1º A e 2ºB, para comemoração dos dia das mães. || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || da apresentação dos alunos do 8º A, para comemoração dos dia das mães. || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem da apresentação dos alunos do 4ºB, para comemoração dos dia das mães. || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || Quarta || 1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || e respondidos como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || da apresentação dos alunos do 6ºA, para comemoração dos dia das mães. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Auxiliar Professora Vanessa || Foi dado auxilio ao professora Vanessa no download de video para aula sobre arte egipcia. || da apresentação dos alunos do 6ºA, para comemoração dos dia das mães. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Auxiliar Professor Edilson || Foi dado auxilio ao professor Edilson na montagem do Notebook e data Show || da apresentação dos alunos do 4ºA, para comemoração dos dia das mães. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade || Foi dado auxilio a professora Cirlene no preenchimento do Diário de Classe online || Quinta || 1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || e respondidos como planejado || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || da apresentação dos alunos do 4ºA, para comemoração dos dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || da apresentação dos alunos do 3ºA, para comemoração dos dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || da apresentação dos alunos do 2ºA, para comemoração dos dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Sexta || 1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || e respondidos como planejado || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || construção do video de comemoração para o  dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || construção do video de comemoração para o dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || construção do video de comemoração para o dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para construção do video de comemoração para o dia das mães. || Segunda || 1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || e respondidos como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Terça || 1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || e respondidos como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || da sala da STE2 e a limpeza e organização das maquinas. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Orientar Alunos no preenchimento de questionario ref. a EJA para SED || Os Alunos foram Orientados no preenchimento do questionário como planejado || da sala da STE2 e a limpeza e organização das maquinas. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Orientar Alunos no preenchimento de questionario ref. a EJA para SED || Os Alunos foram Orientados no preenchimento do questionário como planejado || da sala da STE1 e a limpeza e organização das maquinas. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Orientar Alunos no preenchimento de questionario ref. a EJA para SED || Os Alunos foram Orientados no preenchimento do questionário como planejado || Quarta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Orientar Professores no preenchimento de questionario ref. a EJA para SED || Foi dado orientaçãos quanto ao preenchimento do Questionário da EJA aos professores Edilson Araujo e Silvana Tombini || e respondidos como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Orientar Professores no preenchimento de questionario ref. a EJA para SED || Foi dado orientaçãos quanto ao preenchimento do Questionário da EJA aos professores Aline Mota e Ana Rosa || sala da STE1 e a limpeza e organização das maquinas. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Orientar Professores no preenchimento de questionario ref. a EJA para SED || Foi dado orientaçãos quanto ao preenchimento do Questionário da EJA aos professoras Vanessa Montilha, Alessandra Lopes e Katia Patricia || sala da STE1 e a limpeza e organização das maquinas. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Orientar Professores no preenchimento de questionario ref. a EJA para SED || Foi dado orientaçãos quanto ao preenchimento do Questionário da EJA aos professora Cilene Guissoni eClaudia Garcia e Bianca || da STE1 e a limpeza e organização das maquinas. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Orientar Professores no preenchimento de questionario ref. a EJA para SED || Foi dado orientaçãos quanto ao preenchimento do Questionário da EJA aos professores Kennedy e Carlos Sasso || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Quinta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || **PARALISAÇÂO** || **PARALISAÇÂO** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Sexta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || respondidos como planejado || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || **HORÁRIO LIVRE** || nome de cada professor no notebook da escola e arquivado os registros de cada professor uma referida pasta || Atualizar Facebook || O facebook foi atualizado com as fotos referente ao dia das Mães || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || com as fotos referente ao dia das Mães || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || nome de cada professor no notebook da escola e arquivado os registros de cada professor uma referida pasta || Atualizar Facebook || O facebook foi atualizado com as fotos referente ao dia das Mães || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Segunda || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || respondidos como planejado || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e respondidos como planejado || da sala dos professores e corrigido os erros como planejado. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Registrar evento na Câmara Municipal || Foi feito o registro através de fotos do projeto agentes de endemias mirina na Câmara municipal onde os alunos do 6 ano o professor Marcio Luis e a Coordenadora Karina de F. Maroni estiveram reunidos para entrega de certificados. || da sala dos professores e corrigido os erros como planejado. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Registrar evento na Câmara Municipal || Foi feito o registro através de fotos do projeto agentes de endemias mirina na Câmara municipal onde os alunos do 6 ano o professor Marcio Luis e a Coordenadora Karina de F. Maroni estiveram reunidos para entrega de certificados. || como planejado. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Registrar evento na Câmara Municipal || Foi feito o registro através de fotos do projeto agentes de endemias mirina na Câmara municipal onde os alunos do 6 ano o professor Marcio Luis e a Coordenadora Karina de F. Maroni estiveram reunidos para entrega de certificados. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Terça || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || e respondidos como planejado || Verificar e-mails; Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || O e-mail foi verificado e respondidos em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos já realizado pelos professores referente aos recursos midiáticos. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || nos cabos dos computadores para identificar o por que dos mesmos não estarem ligando, foi descoberto que um fusível de um estabilizado estava queimado. Com o problema encontrado a PROGETEC fez a troca do fusível e os computadores voltaram a ligar. || Refazer Portfólio referente a semana 18/05 à 22/05 || O portfólio foi refeito de acordo com as orientações pedidas pela Multiplicadora. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || mexer nos cabos dos computadores para identificar o por que dos mesmos não estarem ligando, foi descoberto que um fusível de um estabilizado estava queimado. Com o problema encontrado a PROGETEC fez a troca do fusível e os computadores voltaram a ligar. || Refazer Portfólio referente a semana 18/05 à 22/05 || O portfólio foi refeito de acordo com as orientações pedidas pela Multiplicadora. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || mexer nos cabos dos computadores para identificar o por que dos mesmos não estarem ligando, foi descoberto que um fusível de um estabilizado estava queimado. Com o problema encontrado a PROGETEC fez a troca do fusível e os computadores voltaram a ligar. || Refazer Portfólio referente a semana 18/05 à 22/05 || O portfólio foi refeito de acordo com as orientações pedidas pela Multiplicadora. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Quarta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos para a semana. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Verificar e-mails; Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos para a semana. || trabalhar a tematica meio ambiente. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade professora Kátia Patricia || Foi sugerido o video https://www.youtube.com/ watch?v=Tp_iIkx0878 para a professora trabalhar a tematica meio ambiente, com os Alunos da 1ª fase EJA ll turma B || https://www.youtube.com/watch?v=IB_J1Q5xcf0 para a professora trabalhar a tematica meio ambiente. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade professora Silvana Tombini || Foi sugerido o video https://www.youtube.com/ watch?v=Tp_iIkx0878 para a professora trabalhar a tematica meio ambiente, com os Alunos da 2ª fase EJA ll turma A || //www.youtube. com/ watch?v=Tp_iIkx0878 para a professora trabalhar a tematica meio ambiente. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade professora Silvana Tombini || Foi sugerido o video https://www.youtube.com/ watch?v=Tp_iIkx0878 para a professora trabalhar a tematica meio ambiente, com os Alunos da EJA lll fase unica || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Quinta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || Verificar e-mails; Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || trabalhar com os alunos um simulado na pagina reforço digital. || Auxiliar a professora Silvana a executar ações do projeto Meio Ambiente e Agua. || Foi dado auxilio a professora Silvana na construção de um gibi com a turma do 6ºB no seguinte site http://paic.luzdosaber. seduc .ce.gov.br/software/ || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || professora a montagem de uma quadro de fotos para ser postado no facebook || Auxiliar a professora Silvana a executar ações do projeto Meio Ambiente e Agua. || Foi dado auxilio a professora Silvana na construção de um gibi com a turma do 6ºB no seguinte site http://paic.luzdosaber .seduc .ce.gov.br/software/ || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || Hora Atividade com a Professora Maria José Candido de Rac. Lógico || Foi iniciado a oficina Possibilidades Educacionais do Software Geogebra no Ensino da Matemática.Foi baixado o Software e apresentado a professora a interface do software. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Sexta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || ** HORÁRIO LIVRE ** || **HORÁRIO LIVRE** || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet. || Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade com a Professora Edilson Araujo de Matematica || Foi iniciado a oficina Possibilidades Educacionais do Software Geogebra no Ensino da Matemática. Foi baixado o Software e apresentado a professora a interface do software. || Silvana na construção de um gibi com a turma do 6ºA no  seguinte site http://paic.luzdosaber.seduc. ce.gov.br/software/ || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Verificar e-mails; Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || Silvana na construção de um gibi com a turma do 6ºA no  seguinte site http://paic.luzdosaber.seduc .ce.gov.br/software/ || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Buscar sugestões de aula para a disciplina de Língua Portuguesa (Professoras Silvana Tombini e Katia Patricia). || Foi sugerido para as professora o site http://www.concursosnobrasil. com.br/questoes/portugues/ nivel-medio/ para ser trabalhado com os alunos da EJA. || do período de 25/05 à 29/05 como planejado. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Buscar sugestões de aula para a disciplina de Arte (Professoras Claudia Garcia e Vanessa Montilha). || Foi baixado com as professoras os vídeos Cavalo de Tróia e Tróia para que ambas trabalhasse o conteúdo Grécia com seus alunos. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Segunda || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. ** <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Terça || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet || Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Verificar e-mails; Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || quiz/3825/o-corpo- humano-i/ || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade professora Ana Rosa || Foi sugerido para a professora o seguinte site http://www.geografia7.com /jogo-das-coordenadas-geograacuteficas.html para que fosse trabalhado o conteudo de coordenadas geograficas || professora Raquel || Foi sugerido para a professora o seguinte site http://educacaofisicanaescola. weebly.com/quiz.html || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade professora Aline || Foi sugerido para a professora o seguinte site http://rachacuca.com.br/quiz/ 76575/revolucao-francesa-i/ para ser trabalhado o conteudo de revolução francesa || professora Silvana Tombini || Foi feito a imprssão dos gibis para o projeto meio ambiente e agua || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade professora Ivonete || Foi sugerido para que a professora trabalhasse com os seus alunos o site http://rachacuca.com.br/ quiz/3825/o-corpo-humano-i/ || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Quarta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || Verificar e-mails; Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || com.br /jogos /formasGeometricas/ || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || com a professora Luciane || Foi dado orientação a professora para o preenchimento do diario de classe online pois a mesma estava com duvidas quanto o preenchimento do campo avaliações. || Hora Atividade com a professora Elsa || Foi sugerido para trabalhar formas geometricas o site http://www.jogoseducativos. hvirtua.com/?p=344 || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || /watch?v=3AIoiOHVq1Y || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Quinta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet || Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Verificar e-mails; Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Sexta || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">1ª || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet || Ligar os computadores das STEs e verificar conexão com a internet || Os computadores foram ligados e verificado o funcionamento dos mesmos e da internet || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || Verificar e-mails; Verificar os agendamentos dos Recursos tecnológicos. || Os e-mails foram verificados e respondidos, em seguida a PROGETEC verificou os agendamentos dos recursos midiáticos. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || rojeto de leitura - O Barato das Baratas e da aula Interdisciplinar de Arte e História. para divulgação dos trabalhos realizados na escola. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** ||
 * || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Data ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Aula ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Matutino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Matutino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Vespertino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Vespertino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Noturno ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Noturno ** ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">04/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 13.3333330154419px;">Elaboração do quadro de horário da PROGETEC e publicação na wiki. || O quadro foi elaborado
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 13.3333330154419px;">Impressão do quadro de horário da PROGETEC || foi feito a impressão
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || **HORÁRIO LIVRE** || **HORÁRIO LIVRE** || <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 13.3333330154419px;">Publicação do quadro de horário da PROGETEC na instituição escolar. || Foi feito a publicação
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">05/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">06/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">07/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Fazer Filmagem para apresentação dos Dias das Mães || Foi feito a filmagem
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">08/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Editar Video para comemoração dos dias das Mães || Edição das filmagens para
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Recursos ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Data ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Aula ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Matutino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Matutino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Vespertino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Vespertino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Noturno ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Noturno ** ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">11/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Preencher formulários das oficinas e enviar ao NTE por e-mail. || Formulários preenchidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Preencher formulários das oficinas e enviar ao NTE por e-mail. || Formulários preenchidos
 * ^  || 5ª || Atualizar Portfólio || Portfólio atualizado como
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">12/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Limpeza e organização dos computadores da STE 2 || Foi realizado a limpeza
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Limpeza e organização dos computadores da STE 2 || Foi realizado a limpeza
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Limpeza e organização dos computadores da STE 2 || Foi realizado a limpeza
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">13/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Limpeza e organização dos computadores da STE 1 || Foi realizado a limpeza da
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Limpeza e organização dos computadores da STE 1 || Foi realizado a limpeza da
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Limpeza e organização dos computadores da STE 1 || Foi realizado a limpeza da sala
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">14/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** || ** PARALISAÇÂO ** ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">15/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Organizar as em pastas no Notebook da escolas os registros das aulas dadas pelos professores || Foi aberto uma pasta com o
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Organizar as em pastas no Notebook da escolas os registros das aulas dadas pelos professores || Foi aberto uma pasta com o nome de cada professor no notebook da escola e arquivado os registros de cada professor ua referida pasta || Atualizar Facebook || O facebook foi atualizado
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Organizar as em pastas no Notebook da escolas os registros das aulas dadas pelos professores || Foi aberto uma pasta com o
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Recursos ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Data ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Aula ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Matutino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Matutino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Vespertino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Vespertino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Noturno ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Noturno ** ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">18/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos e
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Reparar problemas no Computador da sala dos professores || Foi feito os reparos no computador
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Reparar problemas no Computador da sala dos professores || Foi feito os reparos no computador
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Instalar Impressora na sala dos professores || A impressora foi instalada
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">19/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Os e-mails serão lidos e respondidos. || Os e-mails foram lidos
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Identificar o problema de 5 computadores da STE2 que não estão ligando || Depois de muito verificar, e mexer
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Identificar o problema de 5 computadores da STE2 que não estão ligando || Depois de muito verificar, e
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Identificar o problema de 5 computadores da STE2 que não estão ligando || Depois de muito verificar, e
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">20/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Verificar e-mails;
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Hora Atividade professora Rosimeire Lima || Foi sugerido o video https://www.youtube.com/watch?v=IB_J1Q5xcf0 para a professora
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Hora Atividade professora Gisely Regaço || Foi sugerido o video
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Hora Atividade professora Gisely Regaço || Foi sugerido o video https:
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">21/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Verificar e-mails;
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Hora Atividade professora Márcia || Foi sugerido a professora
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Hora Atividade professora Cleuza || Foi trabalhado com a
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Hora Atividade professora Claudia || Os e-mails foram verificados e
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">22/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Verificar e-mails;
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Auxiliar a professora Silvana a executar ações do projeto Meio Ambiente e Agua. || Foi dado auxilio a professora
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Auxiliar a professora Silvana a executar ações do projeto Meio Ambiente e Agua. || Foi dado auxilio a professora
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 16px;">Planejar o período de 25/05 à 29/05 || Foi feito o planejamento
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Recursos ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação Planejada ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Ação desenvolvida ** ||  ||
 * **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Data ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Aula ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Matutino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Matutino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Vespertino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Vespertino ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Noturno ** || **<span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">Noturno ** ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">25/05/2015
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação **
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação **
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação **
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compenação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação **
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">referente ao **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 09/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || **<span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">compensação **
 * <span style="background-color: #ffffff; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 15px;">referente ao dia 30/05. **
 * (SÁBADO LETIVO) ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">26/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Verificar e-mails;
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Hora Atividade professora Ivonete || Foi sugerido para que a professora trabalhasse com os seus alunos o site http://rachacuca.com.br/
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Hora Atividade
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Hora Atividade
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">27/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Verificar e-mails;
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Hora Atividade com o professor Marcio || Foi trabalhado com o professor Marcio de forma dialógica ações que serão desenvolvidas no projeto Meio Ambiente e agua tais como: impressão de materiais, pesquisa sobre o tem Meio ambiente e agua, ligações para a secretaria do meio ambiente e saude. || Hora Atividade com a professora Elsa || Foi sugerido para que a professora trabalhasse o conteudo de formas geométricas o seguinte site http://www.escolagames.
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Hora Atividade
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Organizar a STE2 e STE1 || As STE's foram organizadas como planejado. || Hora Atividade com a professora Rosimeire || Para trabalhar a teoria da criação do universo foi sugerido o seguinte video https://www.youtube.com
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">28/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Verificar e-mails;
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Hora Atividade com a professora Claudia || Foi dado auxilio a professora claudia na construção do painel reciclavel para a semana do meio ambiente. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade com a professora Cilene || Foi dado orientação a professora Cilene no preenchimento do planejamento online. ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Hora Atividade com a professora Vanusa || Foi dado auxilia a professora Vanusa na construção de um jornal com a turma do 3º ano, em seguida foi realizado a impressão. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade com a professora Cilene || Foi dado orientação a professora Cilene no preenchimento do planejamento online. ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || Hora Atividade com a professora Claudia || Foi dado inicio a construção do painel reciclavel para a semana do meio ambiente. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** || Hora Atividade com a Professora Edilson Araujo de Matematica || Foi dado inicio a oficina Geogebra. Nesta aula o professor baixou o aplicativo e conheceu a interface co software. ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">29/05/2015
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">2ª || Verificar e-mails;
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">3ª || Atualizar Facebook || O facebook foi atualizado com as fotos da Paletra Maio Amarelo e com as fotos do projeto Mãos que falam e Olhos que ouvem. || Enviar reportagem para SED. || Foi enviado para o setor de comunicação uma reportagem sobre a Palestra do Maio amarelo e também do projeto Mãos que falam e olhos que ouvem para divulgação dos trabalhos realizados na escola. || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">4ª || Atualizar Facebook || O facebook foi atualizado com as fotos do projeto de leitura - O Barato das Baratas e com as fotos da aula Interdisciplinar de Arte e História. || Enviar reportagem para SED. || Foi enviado para o setor de comunicação uma reportagem sobre o
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman',serif; font-size: 10pt;">5ª || <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 16px;">Planejar o período de 01/06 à 05/06 || As aulas do <span style="background-color: #ffffff; color: #444444; font-family: 'Times New Roman',sans-serif; font-size: 16px;">período de 01/06 à 05/06 foram planejadas como orientado. || Registrar através de fotos a aula das professora de Arte Claudia e Vanessa. || Foi registrado através de fotos a aula de Arte da professora Claudia e Vanessa cujo tema era formas geométricas Tarsila do Amaral || ** HORÁRIO LIVRE ** || ** HORÁRIO LIVRE ** ||